Spine-Att skydda ryggsäckar för grundskoleelever är en gimmick; Att minska ryggsäcksvikten är den mest praktiska lösningen

Många föräldrar tror att "ryggsäckar som skyddar-ryggen" är som en "försäkring" för sina barns hälsa. Spinalspecialister varnar dock för att ryggsäckar som utpekas som "ryggradsskyddande" helt enkelt använder extra paneler och inre ramar för att forma ryggsäcken, vilket oundvikligen ökar dess vikt och volym. Andra ortopediska experter påpekar att den marknadsföringseffekt som "ryggsäckar-skyddar" överväger deras faktiska effektivitet, och att deras "ryggradsskyddande-effekt" är försumbar. Det mest praktiska sättet att skydda barns hälsa är att direkt minska vikten på deras ryggsäckar och förkorta den tid de spenderar på att bära dem.

Grundskolestadiet är en avgörande period för barns tillväxt och utveckling. Enligt "Hygiene Requirements for Backpacks for Primary and Secondary School Students" utfärdat av National Health Commission, bör vikten på en elevs ryggsäck inte överstiga 10 % av deras kroppsvikt. Medan policyn för "dubbel minskning" har implementerats, vilket minskar elevernas totala akademiska börda, kvarstår problemet med överviktiga ryggsäckar för grundskoleelever. Experter påpekar att att bära tunga ryggsäckar under längre perioder kan påverka ryggradens hälsa och till och med bröstets utveckling, negativt påverka barns fysiska och psykiska välbefinnande- och är mycket svårt att korrigera.

Grundskoleelevernas tunga skolväskor är direkt relaterade till överflöd av recensionsmaterial och arbetsböcker, särskilt under den sista tentamensperioden, när deras väskor är fulla av material och provpapper. Dessutom erbjuder skolor extraklasser, som kräver att eleverna tar med egen utrustning, vilket ytterligare ökar belastningen på deras skolväskor.

Att minska den alltför stora akademiska bördan för grundskole- och gymnasieelever har alltid varit en fråga av stor betydelse för partiet och staten. I augusti 2020 formulerade fem avdelningar, inklusive utbildningsministeriet och den nationella utvecklings- och reformkommissionen, gemensamt "Åsikterna om att ytterligare stärka och standardisera hanteringen av utbildningsavgifter." Dessa yttranden föreskriver att elever och föräldrar inte ska tvingas eller underförstås att köpa avsedd programvara eller material.

För att säkerställa att "presentpaketet" från utbildningsministeriet, den nationella utvecklings- och reformkommissionen och andra fem avdelningar effektivt levereras till elever och föräldrar, bör lokala utbildningsmyndigheter stärka systemet "ett offentligt tillkännagivande, två övervakningar", strikt offentliggörande av information inom utbildningsavdelningar, skolor och föräldragrupper för att förhindra skolor och lärare från att godtyckligt tilldela eller rekommendera böcker, undervisningsmaterial och läromedel till elever, undervisningsmaterial och läromedel till elever. Föräldrar bör också förstå sina barns psykologiska behov och undvika att överbelasta dem med för mycket akademisk press.

För att göra skolväskorna lätta kan skolor anordna aktiviteter som kunskapstävlingar om skolväskahygien, tävlingar för organisation av skolväskor och urval av "experter på skolväskahygien" för att uppmuntra eleverna att utveckla goda vanor att organisera sina skolväskor.